ภาษา ไทย ม ๑: เรื่องที่ ๑ ภาษาในวรรณคดีไทย - ภาษาไทย ม.๓ (ท๒๓๑๐๑)

Tuesday, 20-Sep-22 19:18:02 UTC

พระเสด็จโดยแดนชล 2. ทรงเรือต้นงามเฉิดฉาย 3. เรือชัยไวว่องวิ่ง 4. รวดเร็วจริงยิ่งอย่างลม

ภาษาไทย ม.๑ | เรียนภาษาไทย ไอที กับครูลัฐิกา
ห้องเรียนภาษาไทย: ตัวชี้วัดการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ม. ๒

ภาษาไทย ม.๑ | เรียนภาษาไทย ไอที กับครูลัฐิกา

๑ ม. ๓ / ๒, ม๓/๓, ม. ๓ / ๕, ม. ๓ / ๖, ม. ๓ / ๗, ม. ๓ / ๘, ม. ๓ / ๑๐ ท ๒. ๓ / ๖, ม. ๓ / ๘, ม. ๓ / ๙, ม. ๓ / ๑๐ ท ๓. ๓ / ๓, ม. ๓ / ๔, ม. ๓ / ๖ ท ๔. ๓ / ๑, ม. ๓ / ๔, ม. ๓ / ๕ ท ๕. ๓ / ๒, ม. ๓/๓ รวม ๒๐ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้ วิชา ภาษาไทยพื้นฐาน ๖ ( ท ๒๓๑๐๒) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ประจำภาคเรียนที่ ๒ เวลา ๖๐ ชั่วโมง / ภาคเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ การอ่านคิดพิชิตงานเขียน ๒ พากเพียรเขียนดีมีสาระ ๓ พูดจาไพเราะ ๔ บ่มเพาะหลักภาษา โครงสร้างรายวิชา รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๒๓๑๐๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ประจำภาคเรียนที่ ๒ เวลา ๖๐ ชั่วโมง จำนวน ๑. ๕ หน่วยกิต ****************************************** ลำดับ ที่ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด สาระสำคัญ เวลา ( ชั่วโมง) คะแนน ๑ การอ่านคิดพิชิตงานเขียน ท๑. ๓ / ๓, ม. ๓/๔ ม. ๓ / ๑๐ ท ๒. ๓ / ๔ ๕. ๓ / ๒ ม. ๓ / ๓ ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดของข้อมูลที่สนับสนุนจากเรื่องที่อ่าน อ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความและรายงานประเมินความถูกต้องของข้อมูลที่ใช้สนับสนุนในเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์วิถีไทยและคุณค่าจากวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง มีมารยาทที่ดีในการอ่าน ๑๕ ๒๐ ๒ พากเพียรเขียนดีมีสาระ ๒.

บ้างใส่เสื้อส้าระบับเข้มขาบใน 4. ข้างนอกใส่ครุยกรองทองสำริด 8. ข้อใดมีจำนวนเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวน้อยที่สุดโดยไม่นับเสียงซ้ำ(A-NET 50) 1. สุดสายตาข้าเห็นเป็นทุกเวิ้ง 7 2. ในโลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้ 8 3. ของไทยแน่นั้นหรือคือภาษา 6 4. ชลล้นเจิ่งแผ่นดินหมองร้องครวญคร่ำ 8 9. ข้อใดมีทั้งอักษรควบและอักษรนำ (A-Net 49) 1. สงครามครานี้หนัก ใจเจ็บ ใจมา 2. เรียมเร่ง แหนงหนาวเหน็บ อกโอ้ 3. ลูกตายฤๅใครเก็บ ผีฝาก พระ เอย 4. ผีจักเท้งที่ โพล้ ที่ เพล้ใคร เผา 10. คำขวัญต่อไปนี้มีเสียงพยัญชนะสะกดกี่เสียง (ไม่นับเสียงซ้ำ) "รักในหลวง ห่วงลูกหลาน ช่วยกันต้านยาเสพติด" ก ง น ย บ ด 1. 5 เสียง 2. 6 เสียง 3. 7 เสียง 4. 8 เสียง 11. ข้อใดมีเสียงพยัญชนะสะกดมากที่สุด (ไม่นับเสียงซ้ำ) 1. จงรู้จักรักษาคุณค่าหญิง(ง ก ณ) 2. อย่าทอดทิ้งทางงามทุกความหมาย ( ด ง ม ก ม ย) 3. แม้นราคีมีหมองต้องเสียดาย(น ง ย) 4. จะอับอายออกนามคนหยามเรา(? บ ย ก ม น ม) 8 ตัว 12. ข้อใดมีเสียงพยัญชนะท้ายพยางค์ทุกคำ (A-Net 49) 1. เขาทำงานจนภารโรงปิดห้อง (ว ม น น น ง ด ง) 2. คุณยายเป็นลมเมื่ออ่านจดหมายจบ 3. ต้นกล้วยริมรั้วลวดหนามออกเครือแล้ว 4. ภาคใต้ได้รับความเสียหายจากคลื่นยักษ์ 13.

ห้องเรียนภาษาไทย: ตัวชี้วัดการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ม. ๒

นมข้น นมผง นมกล่อง นมสด 3. นงนุช นงเยาว์ นงคราญ นงลักษณ์ 4. นพเก้า นพคุณ นพเคราะห์ นพรัตน์ 2. ข้อใดมีจำนวนพยางค์ที่ประกอบด้วยสระลดรูปมากที่สุด 1. กวนขนม ทุ่มทุน ทางขนาน 2. ปลดปลง ปกป้อง ครบครัน 3. ตกใจ สิ้นเคราะห์ กราบกราน 4. เกรี้ยวกราด กลบเกลื่อน เกรงกริ่ง 3. ข้อใด ไม่มี เสียงสระประสม 1. มโนมอบพระผู้ เสวยสวรรค์ 2. พูดมากเปล่าเปลืองปน ปดเหล้น 3. สิ่งใดในโลกล้วน เปลี่ยนแปลง 4. คำแสลงเสียดแทงระคน คำหยาบ หยอกฤา 4. ข้อใดมีคำที่ประกอบด้วยเสียงสระประสมทุกคำ (2/2546) 1. เฟื้องฟ้า ร่ำรวย เสียหน้า 2. มัวหมอง เชื่อใจ เลิศล้ำ 3. เปรี้ยวปาก เกรอะกรัง พร่ำเพรื่อ 4. เรื่องราว เพลี่ยงพล้ำ แท่นพิมพ์ 5. ข้อใดไม่มีสระประสม (O-NET 50) 1. ใครดูถูกผู้ชำนาญในการช่าง 2. ความคิดขวางเฉไฉไม่เข้าเรื่อง 3. เหมือนคนป่าคนไพรไม่รุ่งเรือง 4. จะพูดด้วยนั้นก็เปลืองซึ่งวาจา 6. พยางค์ท้ายข้อใดมีเสียงสระตรงกับพยางค์ที่ขีดเส้นใต้ " จราจร จลาจล " (A-NET 50) 1. ถนน ถนอม 2. ขนอน โขนง 3. ฉลอง ฉงน 4. สนม สนน 7. ข้อใดมีเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวซ้ำกันมากที่สุด (2/2546) 1. นุ่งยกนอกดอกวิเศษเกล็ดพิมเสน 2. โจงกระเบนประคดคาดไม่หวาดไหว 3.

[Pantip] รีวิวประสบการณ์ ดึงขมับ ยกหางตา หน้าเด็กขึ้น 5 ปี!!! (ดึงขมับ ยกหางตา) - Fortune Clinic
โครงสร้างรายวิชาภาษาไทยม.๓ - krudaowruang Jina
ข้อสอบ - แบบฝึกหัด: ***ข้อสอบภาษาไทย - มัธยมศึกษาปีที่ 1***
หลวงปู่ทวด เนื้อดำปี2506 วัดประสาทบุญญาวาท กทม. | เหรียญ, ของเก่า, ราชวงศ์
เพลง old man movie
ภาษาไทย ม.2 | Thai iT Blog
ภาษาไทย ม.๑ | Kru TomTam Chi-Ra

วันพุธที่ 29 พฤษภาคม พ. ศ. 2562 ***ข้อสอบภาษาไทย - มัธยมศึกษาปีที่ 1*** ข้อสอบภาษาไทย ม. 1 ภาคเรียนที่ 1 ข้อสอบกลางภาค ฉบับที่ 1 ข้อสอบกลางภาค ฉบับที่ 2 ข้อสอบปลายภาค ฉบับที่ 1 ข้อสอบปลายภาค ฉบับที่ 2 ข้อสอบภาษาไทย ม. 1 ภาคเรียนที่ 2 ที่ 04:29 ป้ายกำกับ: ข้อสอบภาษาไทย ม. 1, ข้อสอบ ม. 1 ไม่มีความคิดเห็น: แสดงความคิดเห็น บทความใหม่กว่า บทความที่เก่ากว่า หน้าแรก สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom)

ตัวชี้วัดการเรียนรู้ วิชาภาษาไทย (ท๒๒๑๐๒) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๒ (๒๔ ตัวชี้วัด) ตัวชี้วัด รายการตัวชี้วัด ท ๑. ๑ ม. ๒/๑ อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ๑. ๒/๒ จับใจความสำคัญ สรุปความและอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ๑. ๒/๓ เขียนผังความคิดเพื่อแสดงความเข้าใจในบทเรียนต่างๆ ที่อ่าน ๑. ๒/๔ อภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ท ๑. ๒/๕ วิเคราะห์และจำแนกข้อเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุนและข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน ท ๑. ๒/๖ ระบุข้อสังเกตการชวนเชื่อการโน้มน้าวหรือความสมเหตุสมผลของงานเขียน ท ๑. ๒/๗ อ่านหนังสือ บทความหรือคำประพันธ์อย่างหลากหลายและประเมินคุณค่าหรือแนวคิด ที่ได้จากการอ่าน เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต ท ๑. ๒/๘ มีมารยาทในการอ่าน ท ๒. ๒/๑ คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด ท ๒. ๒/๒ เขียนบรรยายและพรรณนา ท ๒. ๒/๓ เขียนเรียงความ ท ๒. ๒/๔ เขียนย่อความ ๒. ๒/๗ เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้งในเรื่องที่อ่านอย่างมีเหตุผล ท ๒. ๒/๘ มีมารยาทในการเขียน ๓. ๒/๒ วิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นและความน่าเชื่อถือของข่าวสารจากสื่อต่างๆ ๓. ๒/๓ วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล เพื่อนำข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต ท ๓.