วิทยาการ คำนวณ วิจัย — วิจัย 5 บท Archives &Raquo; วุฒิชัย แม้นรัมย์
Skip to content รวมวิจัยในชั้นเรียนมากกว่า 200 เรื่อง ขอบคุณ Link Download จาก ครูสุเมธ ราชประชุม Post Views: 31, 309 Related Comments comments
- วิจัยในชั้นเรียน ด้านวินัยการส่งงานวิชาวิทยาการคำนวณ - ดาวน์โหลดหนังสือ | 1-7 หน้า | FlipHTML5
- วิทยาศาสตร์การคำนวณ - คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
- ดาวน์โหลดฟรี..!! วิจัยในชั้นเรียน เรื่องการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ ไฟล์ Word แก้ไข ดัดแปลงได้ง่าย - ครูไอที
- ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
- รวมวิจัยในชั้นเรียนมากกว่า 200 เรื่อง »
- วิทยาการคํานวณ วิจัย
วิจัยในชั้นเรียน ด้านวินัยการส่งงานวิชาวิทยาการคำนวณ - ดาวน์โหลดหนังสือ | 1-7 หน้า | FlipHTML5
4/10 จำนวนนักเรียน 19 คน และป.
วิทยาศาสตร์การคำนวณ - คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
16 คิดเป็นร้อยละ 87. 89 อยู่ในระดับคะแนนคุณภาพดีมาก นักเรียนห้อง ป. 4/11 จำนวนนักเรียน 19 คน มีคะแนนเฉลี่ยรวม 31. 21 คิดเป็นร้อยละ 78. 03 อยู่ในระดับคะแนนคุณภาพดี ค่าเฉลี่ยรวม 2 ห้อง x̄ = 33. 18 คิดเป็นร้อยละ 82. 96 อยู่ในระดับคะแนนคุณภาพดีมาก 2.
ผลงานวิจัย ของ อ.
ดาวน์โหลดฟรี..!! วิจัยในชั้นเรียน เรื่องการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ ไฟล์ Word แก้ไข ดัดแปลงได้ง่าย - ครูไอที
- เรียน ภาษา สเปน เชียงใหม่ ภาษาอังกฤษ
- Nissan March Vs Suzuki Celerio มวยข้ามรุ่นใครจะน่าใช้?
- ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
- Biomedical science งาน meaning
- KAT-TO ทรายแมวอนามัย (กลิ่นแอปเปิ้ล) 10L
- ขอ สอบ ก พ
- Lava iris 40 ราคา reviews
- สํา ลี ออ แก นิ ค Watson
- ความ หมาย ของ lgbt
- ขนาด ไม้ หน้า สาม
- วิจัยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ - ดาวน์โหลดหนังสือ | 1-13 หน้า | FlipHTML5
- รวมวิจัยในชั้นเรียนมากกว่า 200 เรื่อง »
ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
ศ. 2560 รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จัดทำตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับหลักสูตรเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ซึ่งเมื่อผู้เรียนเรียนจบในสาระการเรียนรู้นี้ จะต้องเข้าใจ เห็นคุณค่าและใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสารการแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม (กรมวิชาการกระทรวงศึกษาธิการ.
Division of Computational Science วิทยาศาสตร์การคำนวณ ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก ปริญญาตรี หลักสูตรปริญญาตรีในสาขาวิทยาศาสตร์การคำนวณ สถิติ วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ ปริญญาโท หลักสูตรปริญญาโทในสาขาวิทยาศาสตร์การคำนวณ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ ปริญญาเอก หลักสูตรปริญญาเอกในสาขาวิทยาศาสตร์การคำนวณ รองศาสตราจารย์ ดร. รณสรรพ์ ชินรัมย์
รวมวิจัยในชั้นเรียนมากกว่า 200 เรื่อง »
คณะกรรมการการศึกษาขั Read more คลิปนี้แนะนำการเขียน แนะนำการเขียนโปรแกรม คลิปนี้จะมาแนะนำเครื หลังจากที่เราเขียนโป ในคลิปนี้เรายังอยู่ก วิธีการอ่านค่าจากเซ็ การเขียนโปรแกรมควบคุ ทดลองเขียนโปรแกรมเปิ Read more
วิทยาการคํานวณ วิจัย
เราใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่าเรามอบประสบการณ์ที่ดีที่สุดให้กับคุณบนเว็บไซต์ของเรา หากคุณยังคงใช้เว็บไซต์นี้ต่อไปเราจะถือว่าคุณพอใจกับเว็บไซต์นี้ Ok
ผลการสร้างนวัตกรรมโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโปรแกรม Scratch 2 เรื่อง X-Y Grid สามารถพัฒนาทักษะการสร้างชิ้นงาน โปรแกรม Scratch 2 ได้อย่างสร้างสรรค์ตามจินตนาการ ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด ทางผู้วิจัยได้ปรับปรุงแก้ไขเนื้อหาและเทคโนโลยีเพื่อให้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปรแกรม Scratch 2 เรื่อง X-Y Grid สมบูรณ์พร้อมนำไปใช้ 2. ผลการทดสอบการสร้างชิ้นงานโปรแกรม Scratch เรื่อง X-Y Grid พบว่า นักเรียน ร้อยละ 95. 00 อยู่ในระดับคะแนนคุณภาพดีมากนักเรียนร้อยละ 91. 32 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก 3. ผลการทดสอบสัมฤทธิ์ผลทางการเรียน จากการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปรแกรม Scratch เรื่อง X-Y Grid พบว่านักเรียนร้อยละ 87. 89 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก นักเรียนร้อยละ 78. 03 อยู่ในระดับคุณภาพดี 4. ผลการประเมินความพึงพอใจในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปรแกรม Scratch เรื่อง X-Y Grid มีความพึงพอใจต่อโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่ใช้เป็นสื่อในการเรียนการสอน โดยมีค่าเฉลี่ยรวม 4. 86 มีส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน 0. 37 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก เนื่องจากสื่อการสอน มีความสอดคล้องของเนื้อหากับผลการเรียนรู้ สื่อมีความเหมาะสมภาพ+เนื้อหาสอดคล้อง สะดวกในการเรียนบทเรียน มีคำอธิบายเนื้อหาเข้าใจง่ายชัดเจนสามารถทบทวนเนื้อหาบทเรียนได้ สื่อกระตุ้นการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษา มีเนื้อหาส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
1 แผนภมู ิผลการเรยี นภาคเรียนท่ี 1 และภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1/2562 ภาคเรยี นท่ี 2 /2562 1. 2 ตารางผลการเรียน คะแนนภาครวมภาคเรยี นท่ี 1 คะแนนภาครวมภาคเรยี นที่ 2
